小学体育教材有哪些？

基本队列与队形: 提高学生的纪律性和团队协作能力；走与跑: 学习各种姿势的自然走, 如直线走、曲线走等; 投掷: 学习正面轻物掷远和掷准; 基础体能训练: 包括各种压腿、踢腿等基本动作,以及前后左右滚动等基础技巧; 二年级：队列队形与队形变换: 继续学习队列队形指令，并增加跑步和便步等动作, 提高学生的身体协调性；走与跑的综合训练: 学习两臂放在不同部位的走, 及障碍跑、快速跑等, 提高学生的速度和耐力；投掷技能进阶: 学习各种滚、抛、投等动作, 如侧面轻物掷远和掷准等, 进一步锻炼学生的上肢力量，三年级：走与跑的深化训练: 学习改变速度的走和高抬腿跑等动作, 及各种方式的接力跑游戏和快速跑等, 提高学生的速度和耐力； 技巧训练: 学习仰卧推起成桥等技巧动作, 及纵叉、横叉等基础体操动作, 提高学生的身体控制能力和柔韧性，四年级及以后年级：耐久跑与武术: 学习400米耐久跑等有氧运动, 及基本武术手型、武术操等动作, 培养学生的耐力和身体素质； 球类运动：学习小篮球的运球、传接球和投篮等基本技巧, 及足球、乒乓球等球类运动的基本规则和技巧，体操与单杠：学习更高级的体操动作和单杠技巧, 如侧手翻、靠墙手倒立等, 提高学生的身体协调性和控制能力； 四、综合训练与比赛：进行综合性的体育训练和比赛, 可以通过教学比赛等, 提高学生的体育竞技水平和团队协作能力，如何记忆古诗？

记忆古诗需要采用一些有效的方法来帮助我们更好地理解和记忆，以下是一些建议：

1、理解记忆法：理解是记忆的前提，在记忆一首古诗时，首先要弄懂诗中每一句的含义，只有理解了诗意，才能更好地记住它，可以通过查阅字典或相关资料来理解诗意。

2、形象背诵法：生动的形象和优美的意境是古诗的标志，在理解诗意的基础上，展开丰富的想象，将诗中所描述的画面在头脑中再现出来，这样可以帮助我们更深刻地记住古诗。

3、抓头字背诵法：每句诗的领头字都具有诱发思维、帮助记忆的作用，可以尝试记住每句诗的第一个字或关键词汇来帮助记忆整句诗。

4、接力式背诵法：可以和朋友或同学一起采用接力式背诵法来背诵古诗，一个人说上句另一个人接下句并不断轮换同学间的背句次序这样在兴味盎然的游戏中熟记全诗。

5、反复复习法：根据遗忘规律定时进行复习是巩固记忆的有效方法，可以在背诵古诗后的一段时间内进行复习以加深印象并巩固记忆，除了以上方法外还可以采用朗读法听录音法等多种方式来辅助记忆古诗。