大班小孩怎么样教用手指做加减法？

我们需要对孩子的手指有充分的认识，儿童在日常生活中常常用到的手指，我们可以将它们称为“工具”，在进行加法运算时，我们可以将需要加的数字“放置”在手指上，仿佛手指成为了数字的“容器”。

我们需要教授孩子们正确的计数技巧，在大班初期，我们可以引导他们逐个数手指，从1数到他们需要计算的数字，这种方法有助于孩子们熟悉自己的手指，并为后续的计算做好准备。

我们还需要教会孩子们使用加减法的方法来解决问题，我们可以通过讲解加法的结合律和减法的逆运算等方式，将复杂的问题变得简单易懂。

我们还可以通过使用手指进行各种各样的教学活动来吸引孩子们的注意力，这些活动可以让孩子们更加直观、形象地理解数学概念，从而提高计算的准确性和速度。

使用手指进行加减法的教学方法不仅可以有效地提高大班小孩的计算能力，还可以培养他们的空间感知能力和思维抽象能力，这是一种既实用又有趣的教学方法，值得我们去尝试和推广。