我们能从游戏中学到什么？

游戏是一种社会性活动，当孩子们开始接触游戏时，他们便开始体验社会交往的乐趣，这不仅是学习人际交往技巧的重要途径，更是培养情商的关键环节，在游戏中，孩子们需要学会如何与人沟通、合作，以及如何处理游戏中的情绪波动，这些经验对于他们未来的社交生活具有重要意义。

游戏能够培养孩子们的协作意识，与单人游戏相比，团队游戏更能激发孩子们的参与热情，在团队游戏中，孩子们需要认识到许多事情单凭一人之力是无法完成的，他们需要与他人合作才能取得成功，这种从自我意识到集体意识的变化，是培养孩子们情商的另一个重要方面。

游戏的即时反馈机制使得孩子们能够快速地获得成就感，从而忘却烦恼，舒缓压力，适度的游戏有助于孩子们的身心发展，如果沉迷于游戏，则可能会对学习和生活产生负面影响。

从更广泛的角度来看，游戏还可以为孩子们带来许多其他方面的益处，某些策略类游戏可以锻炼孩子们的思维能力和决策能力；解谜类游戏则可以培养孩子们的逻辑思维和空间想象力，一些历史类或文化类的游戏还可以让孩子们在娱乐中学习到知识。

我认为游戏本身并不是一件坏事，正如马云所说，“玩得好的孩子才有出息”，我们应当从游戏中培养孩子，事半功倍，但同时，我们也要把握好原则，避免过度沉迷于游戏。

在讨论游戏是否有用以及是否浪费时间的问题时，我认为问题没有绝对的答案，因为游戏的益处和是否浪费时间取决于很多因素，如游戏类型、游戏时间、个人兴趣等，在积极的角度来看，适当玩游戏是有益的，过度玩游戏确实存在许多问题，过度游戏可能导致沉迷其中、影响学习和生活等，因此我们需要科学地看待玩游戏这件事，学会如何合理地利用游戏。

对于玩游戏是否有用以及是否浪费时间这个问题，我希望您可以考虑以下几点：

1、根据孩子的年龄、性格和兴趣来选择适合他们的游戏。

2、制定一个合理的游戏时间表，确保不会影响学习和休息。

3、尝试多种游戏类型，以满足孩子的不同需求。

4、学会控制自己的游戏时间和频率，避免过度沉迷。

我认为游戏有益于孩子的成长和发展，但也需要注意适度玩耍，只有这样，孩子才能在游戏中受益，同时也不会被游戏所困扰，希望我的回答能够帮助到您！