英语练习课怎样讲才精彩？

1、老师的发音要求纯正流畅，用词准确贴切，声音甜美动听，这个建议有助于学生们建立起正确的发音习惯和语言感知。

2、在上课之前要充分备课，包括教学过程设计，课堂环节安排，以及课程细节把握，预先设定好一个清晰的教学目标，并确保每一节课都有明确的目标和重点。

3、准备充足的道具、教具、游戏用品和小奖品等，这样的工具可以使学生们更好地理解课程内容，增强互动性和参与感。

4、对教师的形象有着较高的要求，尤其是与学生的交流，它体现了老师的关心和热爱，使学生感到亲切自然，从而更好地投入到学习中去。

5、开始上课之前要提前进入课堂，安排学生就座，这能让学生们感到老师重视他们，同时也为后续的教学奠定了良好的氛围。

在课堂的实际操练中，教师可以根据实际情况采取以下措施：

1、加强课堂氛围的营造，例如利用英语打招呼、播放肢体动作、唱英语歌曲等方式，使学生活跃起来。

2、学习新词汇时，可以展示相关的实物或图片，通过游戏的方式来让学生迅速掌握新词汇。

3、合理地安排教学活动，将枯燥无味的句子和语法讲解通过实际操作来替换，增加趣味性和多元性、联系实际、化难为易。

4、激发学生的积极参与度，善于运用丰富多样的肢体语言、分组活动、赏识鼓励每个学生，这样可以让学生更有效地掌握知识，同时增加课堂的趣味性。

针对适合小学生英语教学中使用的游戏，以下是可供参考的一些推荐：

1、“碰地雷”，当学生误读一个词时，其他人会一起数“one two three, bomb”，并向他们投掷一个炸弹，学生们可以在笑声中记住单词，并且快速识别出错误的单词。

2、补全句子，教师讲述一段对话或句子，学生需要完成教师未说完的部分，这有助于学生熟练掌握句子的连贯性。

3、“此呼彼应”，教师描述一些事物，如果学生听对了就学叫“嘎嘎”，如果听错了就保持沉默，这种游戏训练了学生的听力，也有助于熟悉字母顺序。

4、滚皮球，教师抛出一个字母并滚动皮球给一个学生，学生必须说出皮球滚过的下一个字母，这有助于学生们熟悉字母的顺序。

5、猜一猜，模仿教师或选择一种姿势做出各种字母形状让其他学生猜测，这个游戏可以锻炼学生的想象力和听力。

希望以上的内容能给您带来一些帮助！如果您有任何问题想要询问，请随时向我提出。