小学三年级有关摇骰子的应用题？

摇骰子是一种常见的游戏，可以锻炼孩子的手眼协调能力和记忆力。以下是小学三年级关于摇骰子的应用题：，，``python，def roll_dice():， # 生成数字和其所在的位置， numbers = []， for i in range(6):， number = int(input("请输入一个数字（以点号为单位）："))， positions = ['0', '1', '2', '3', '4', '5']， if number not in positions:， positions.append(number)， numbers.append(positions.pop(0))，， # 反转数字序列并检查是否正确， reversed_numbers = [number[::-1] for number in numbers]， if not reversed_numbers:， print("游戏结束，请重新开始！")， return，， # 打印结果， print("恭喜你，你赢得了 {} 。" % len(numbers))，``，，这个游戏可以帮助孩子们练习使用数学工具进行推理和分析，并增强他们的解决问题的能力。

同学们，今天我们要讲一个关于摇骰子的小游戏，你们知道骰子吗？对，就是那个有六个面，每个面上都有一个数字的小玩具，小明和小红正在玩一个摇骰子的游戏。

游戏规则是这样的：他们轮流掷两个骰子，如果两个骰子的点数相加为7，那么这个人就赢了，游戏开始了，小明先掷，他摇出了两个骰子，分别是3和4，然后轮到小红，她也摇出了两个骰子，分别是2和5。

那么问题来了：根据这个游戏的规则，现在应该轮到谁掷骰子呢？

解析：我们先来看小明的情况，3加4等于7，根据游戏规则，当点数相加为7时，那个人就赢了这一轮，并且下一轮由下一位玩家开始，小明已经赢了这一轮。

按照游戏的顺序，接下来应该是小红掷骰子，所以答案是：现在轮到小红掷骰子。

希望同学们通过这个小游戏，能够更好地理解加法和游戏规则，玩游戏的时候不仅要玩得开心，还要遵守规则哦！

希望这个关于摇骰子的小故事和问题能够帮助同学们更好地理解数学的应用和乐趣！