传纸杯游戏的准备和教学设计

《传纸杯游戏》是一个经典的儿童活动，旨在培养团队协作、沟通和分享精神。在准备阶段，首先需要明确目标和规则；为每个组分配一个杯子，并让每位成员轮流将纸杯传递给对面的小组；在规定时间内完成所有传递任务。这个活动不仅可以增进团队合作，还可以提高孩子的反应能力和注意力。

　活动设计背景　　由于我们班幼儿对游戏兴趣浓厚，为了使幼儿能够边听音乐边拍节奏再配合一些简单的肢体动作，培养孩子身体各部分的协调配合，我设计了这节音乐游戏课。

　活动目标　　1、 探究纸杯的声音以及多种玩法。

2、 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

3、 学会用肢体动作配和游戏的玩法。

　教学重点、难点　　重点：练习几种纸杯游戏的玩法。

难点：游戏规则的掌握。

　活动准备　　1、 准备进教室的音乐《掀起你的盖头来》。

2、 歌曲《娃哈哈》录音、录音机。

3、 纸杯人手一个。

　活动过程　　教师带幼儿随音乐《掀起你的盖头来》边做动作边进教室。

　一、导入部分　　1、 出示一个纸杯提问：这是什么？能用来干什么呢？

2、 你知道它能怎样发出声音吗？

3、 教师小结：它的用处很大，它还可以和我们小朋友玩游戏呢。

　二、新授　　1、 放录音《哇哈哈》教师引导幼儿拍手打节奏（熟悉音乐旋律）。

2、 今天我们要用这首歌曲来做游戏《传纸杯》。

3、 把全班幼儿分成五组，每组8人。

4、 用“闯三关”的方式来玩游戏，由易到难。

第一关规则：一拍一动，

第一拍双手端起纸杯，

第二拍从右手边传给旁边的小朋友。

（教师示范，引导幼儿练习）。

第二关规则：第一、二拍拍手，

第三、四拍 双手交替拍纸杯的底部，

第五、六拍在拍手，，

第七、八拍传纸杯。

（重点练习这一关，指导幼儿熟悉玩法）。

第三关规则：第一、二拍拍手，

第三、四拍 双手交替拍纸杯的底部，

第五、六拍在拍手，，

第七、八拍传纸杯。

（重点练习这一关，指导幼儿熟悉玩法）。

　三、结束部分　　集体最后用第三关的方式练习传纸杯的游戏（巩固练习）。