你最喜欢的室内数学游戏是什么?
一年级的孩子们在室内可以玩很多有趣的数学小游戏,找规律”、“数数游戏”、“形状匹配”等。这些游戏不仅能够帮助孩子们提高他们的数学认知能力,还能激发他们对学习的兴趣和好奇心。
好朋友手拉手:请几个小朋友上台,手拉手围成一个圆圈,边走边唱“拉个圆圈走走,拉个圆圈走走……”师:两个两个找朋友!
小朋友就快速两个两个抱在一起。
教师可以变换指令,3个或4个找朋友,也可以请1名小朋友来发出指令,在找出相应的数字。
[1]一年级的孩子们在室内可以玩很多有趣的数学小游戏,找规律”、“数数游戏”、“形状匹配”等。这些游戏不仅能够帮助孩子们提高他们的数学认知能力,还能激发他们对学习的兴趣和好奇心。
好朋友手拉手:请几个小朋友上台,手拉手围成一个圆圈,边走边唱“拉个圆圈走走,拉个圆圈走走……”师:两个两个找朋友!
小朋友就快速两个两个抱在一起。
教师可以变换指令,3个或4个找朋友,也可以请1名小朋友来发出指令,在找出相应的数字。
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