2岁的自闭症幼儿如何在社交游戏中发挥优势？

在一家儿童教育机构中，我们组织了一次特别的活动——“2岁自闭症幼儿社交游戏”。这是一场旨在促进孩子们社会技能和交流能力的趣味比赛。孩子们被分为几个小组，每组由一个具有特殊需要的幼儿和两名健康的孩子组成。在比赛中，孩子们需要通过一系列的游戏来发展他们的社交技巧、理解他人的情感和行为，并学习如何与同伴合作。，，孩子们玩了“分享玩具”游戏，他们在游戏中需要轮流分享自己手中的玩具，学习到分享是互相帮助的好习惯。他们进行了“角色扮演”游戏，孩子们扮演不同的角色，如医生、教师或家长，以便更好地理解和体验各种情境。他们进行了一场“故事讲述”比赛，孩子们需要用语言表达自己的想法和感受，提高他们的口语能力和表达能力。，，整个活动不仅激发了孩子们的兴趣和热情，还提高了他们的社交技能和情感智商。通过这次游戏，孩子们不仅学会了如何与他人互动，也增强了他们的自我意识和自信心。这场活动的成功举办，为孩子们提供了宝贵的社会技能训练机会，帮助他们成为更加独立和社会适应能力强的人。

自闭症的孩子似乎在一个封闭的世界里生活，每天沉浸在自己的世界里，无法与其他小朋友进行互动，家长必须全神贯注地陪伴训练，帮助孩子逐渐融入社会，以下是一些适合2岁自闭症孩子的社交游戏：

### 1. 隔人找人

与儿童一起玩的游戏，在背后隐藏一个人，并在旁边呼喊他的名字，然后迅速将头转向那个人的右侧，让儿童寻找，重复这个动作。

### 2. 求助飞

这是手指游戏的一种形式，玩家用手指触碰儿童的脸颊，然后说出“求求你帮忙”。

### 3. 碰头

将玩家和儿童面对面，距离大约一米远，玩家喊出儿童的名字，让儿童看向玩家的眼睛，玩家交替发出“哈——抵——抵——抵——当！”的声音，并且以节奏一致的方式使他们的头靠近，当喊出“当”声时，他们应该互相碰撞，过程中，儿童如果眼神分散，游戏需要重新开始。

### 4. 找小虫（麻雀）

家长左手握住儿童的手，儿童的手心向上，家长的指尖沿着儿童的手臂，从手指尖部逐渐向上点击，直到点击六个位置，每个位置喊出相应的口号，喊出“摸小虫”时，用手点击儿童腋下，使其发出笑声。

### 5. 单脚跳

家长和儿童并肩站立，脚跟踩在一起，然后交替跳跃，直到完成所有跳跃。

### 6. 走路沿石

家长引导儿童按照石头的方向行走。

### 7. 打夯

家长站在地上，儿童在上面打夯。

### 8. 筛罗罗

玩家和儿童围成一个圈，每个人轮流从一堆沙子里挑一块沙子，然后放到另一个堆中，这个游戏旨在提高儿童的记忆力和反应速度。

### 9. 练习使用“你”、“我”的歌谣

《咱俩好》有两个不同的版本，可以供孩子们选择。

### 10. 坐火车

家长和儿童一起坐在火车上，模拟火车的运行。

通过这些游戏，可以帮助自闭症的孩子更好地理解和适应社会环境，提高他们的社交技能，家长也需要给予足够的耐心和理解，因为社交发展是一个渐进的过程。