六年级室内上体育课有哪些好玩的活动？

在小学五年级和六年级的室内体育课上，孩子们常常会玩一些有趣的游戏。踢足球、跳绳、打乒乓球等，这些都是孩子们非常喜欢的运动项目。还有一些专门设计的游戏，接力赛”、“寻宝游戏”等，这些游戏不仅能锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队合作精神。体育课上的游戏不仅能够提高孩子们的身体健康水平，还能够激发他们对学习的兴趣和热情。

吹球入碗

　　(适于水平二、水平三各年级段)

　　1、 游戏准备：乒乓球若干个，饭碗若干个，将饭碗盛半碗水放在桌面上。

　　2、 游戏方法：参加游戏的同学，各持2个乒乓球，站在离盛水碗相距1.5米的桌面一端，将乒乓球用反弹形式使球落入碗中，每落入一个球得1分，积分多者为胜。

　　3、 游戏规则：(1)必须是反弹桌面球入碗中才有效。(2)跳入碗水中的球每次均可取走。(3)在桌面上跳动2次以上落入碗水中为无效，不能计分。

　　看谁“跑”得快

　　游戏目的：提高学生预判和应变能力。

　　游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，每人将一块同样大小的橡皮(或铅笔等)放在桌面自己一边的边沿上，游戏开始，两人利用“石头、剪刀、布”，确定先行，胜者将橡皮向前翻转一次，依次进行，以先将橡皮翻至对面桌沿者为胜。

　　游戏规则：

　　(1)每胜一次，只能将橡皮向前翻转一次，不得多走。

　　(2)游戏中不得故意晃动桌面，使对方的橡皮移动，否则为失败。

　　提示：此游戏还可以改成“看谁写得快”，如：规定写“锻炼身体”，猜拳胜者先写“锻”字的第一笔，然后继续猜拳，胜者写一笔，看谁先写完，要求，每次只能写一笔，不得多写。

　　抓落“雁”

　　游戏目的：提高学生准确判断和快速反应能力。

　　游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁”，游戏开始，学生甲一手持“雁”前平举，待学生乙做好准备后，甲将“雁”松开，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交换进行，一定次数后，以积分多者为胜。

　　游戏规则：

　　(1)持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手。

　　(2)抓“雁”者在对方松手前，手必须放在自己体侧，不得提前前伸在对方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否则为失败。

　　提示：

　　(1)作落“雁”的下坠物，重量、大小，可视学生的年龄而定。

　　(2)此游戏也可两人同时站着进行。

　　(3)为减小声响，可事先在桌面上垫上衣物或书本。

　　看谁反应快

　　游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。

　　游戏方法：学生坐在原座位上，竖排(或横排)为一组，教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示，如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转，手心转向右90度，表示向右转;双手向内轮转，表示后滚翻;双手向外轮转，表示前滚翻等，做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。

　　游戏规则：

　　(1)必须按信号做规定的动作。

　　(2)只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。

　　提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。