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青少年如何培养阅读习惯?

misa2 11-03 2次浏览 0条评论
多读书可以帮助年轻人提高思维能力和理解能力,丰富自己的知识储备,增长见识。阅读也可以培养一个人的耐心和毅力,增强自我学习的能力。读书还可以提升人的审美情趣,丰富精神生活。年轻人们应该充分利用各种机会去读好书,不断提高自己。

传播学近年来的一个热门概念,叫做「信息茧房」(Information Cocoons),这个理论指出,在信息时代,每个人更多会注意到自己关注的事物和自己的舒适领域,久而久之,就把自己的视野束缚在自己营造的茧房里头了。

上网也是这样,读书何尝不是如此?作为「年轻人」,正是在开拓视野,见识世界的阶段,没有什么书是「不必要读」的,你可以去读网络小说,去读地摊文学,去读咪蒙ayawawa,也可以去生啃令人望而却步的哲学、大部头经典,这些都没问题,最重要的是,通过广读书,多读书,形塑自己的读书观和审美,也就是——找到自己的志向和专长,明白书的高低雅俗之分。

罗曼罗兰说,读书就像和书生活在一起一样,不多试几十本书,几百本书,就光听别人的建议去生活,那真是失去了太多的风景。

更不要提说,严先生的很多意见,是很值得商榷的。

中国的现代文学除了鲁迅沈从文张爱玲巴金什么的不要读?那张恨水呢,废名呢,戴望舒呢,这些人都能够归为一类,简单指之为「中国现代文学」吗?



古典文学除了四大名著金瓶梅等之外,其他不要读?那《儿女英雄传》呢,《唐传奇》呢,《世说新语》呢?这些都不好看?



哲学太难读……还不如去喝杯咖啡谈恋爱……我不想多说了。



而我想说的是,年轻人没有什么不必要读的书,也没有什么必要读的书,就按自己喜欢入手,多读书,广读书,提升对世界的兴趣点和敏感度,这就好了,至于对你而言,这些书哪些是糟糠,哪些是麦子——



一、社会、人类



《人类简史》[以色列]尤瓦尔·赫拉利(一部世界史竟然能够畅销,确实不容易,注意认清作者,有一本名字一样的)



《人类学透镜》詹姆斯·皮科克(入门书籍)



《社会学入门》詹姆斯·汉斯林(都说是入门了,给你一个更宽广的视角吧)



《论人类不平等的起源》卢梭(不介绍了,经典书籍)



《国富论》亚当斯密



《功利主义》穆勒(这里的功利主义真和我们生活中常说的功利不一样)



《1984》、《动物庄园》不解释,细思极恐。



《自私的美德》安.兰德( 作者力倡个人主义,认为不能使个人利益得到最大伸张的社会,就不是理想社会,我觉得在我们国情下尤其具有启发意义。 )



《人生的智慧》叔本华(有人评论“ 如果一生只读一本心灵鸡汤,就要读这一本。”)



《帕斯卡尔思想录》( 12岁独自发现了“三角形的内角和等于180度” ,17岁时写成《圆锥曲线论》的神人 )



二、心理



《社会心理学》戴维迈尔斯(社会心理学最好的作品,我觉得没有之一)



《爱的艺术》弗洛姆(网友评价:书薄,但是分量重)



《生命之爱》弗洛姆(很喜欢这个心理学家的书)



《心的出路》 伊莉莎白•库伯勒•罗斯 (其中的核心理念挺认可的)



《心灵简史》[英]乔治·汉弗瑞等(心灵成长的通俗诠释,可读,易读)



《幸福之路》罗素(听书名就知道了)



《进化心理学》巴斯(读完对婚姻和择偶有更深的认知)



《亲密关系》罗兰.米勒(和上一本搭配着看,有意思)



《常识》潘恩(李玉冰译版)应知友@骑鲸者建议,替换《乌合之众》



三、文化



《中国文化的深层结构》孙隆基(可能不是很好读,我读了几遍)



《素书》(据传是黄石公所做,没做考证,但我觉得很好,耐心品味)



《菜根谭》洪应明(中国传统文化还是有很多不错的,不过少部分内容辩证看待吧)



《智慧书》巴尔塔沙·葛拉西安(一本小册子,据说曾经风靡欧洲,还是要自己悟吧)



《人情与面子》黄光国(对于中国人际关系的划分是经典)



《权经》冯道( 五代十国的传奇人物,一生历经五朝十二帝,可谓真正的官场不倒翁 )



四、思维



《超越感觉:批判性思考指南》文森特·鲁吉罗(批判性思考,个人最提倡的)



《尼采的锤子》[英]尼古拉斯·费恩(小故事中有哲理,我觉得挺有趣的)



《思考的力量》理查德保罗(个人非常喜欢的一本,但是有点晦涩,需要耐心)



《学会提问:批判性思维指南》这本更加简明



《像心理学家一样思考》[美] 唐纳德·麦克伯尼(相对浅显,易读)



《我们如何思维》约翰杜威(实用主义的典型代表杜威,理论和干货多)



《有效思维》[英] L. S. 斯泰宾(读的人应该不多,我印象最深的是有关自我中心主义)



《身边的逻辑学》伯纳·派顿(前面几章看的很爽,后面好像印象较浅)



五、教育



《如何成为卓越的大学教师》肯·贝恩(推荐中国的大学老师好好读,好多大学老师是不合格的)



《给教师的建议》[苏] B.A. 苏霍姆林斯基(教育界有人说话必称“苏霍姆林斯基说过…不解释,推荐所有老师看))



《光有爱还不够》克洛德·阿尔莫(真正的父母之爱,是帮助孩子构建自我。)



《教学设计原理》加涅(老师、培训师建议看,课程设计与开发经典之作)



《民主·经验·教育》约翰杜威(杜威,大牛,不解释)



六、职业发展和求职



《适合比成功更重要》[美] 布朗温•卢埃林(有测评,不过仅供参考)



《富爸爸,穷爸爸》



《快乐富有过一生》汉斯·雅各比(个人认为观念上的引导还是不错的)



《聘之有道面试读心术》王新宇(看看企业招人的逻辑、逆向思考)



《金字塔原理:思考、写作和解决问题的逻辑》[美] 巴巴拉·明托



《打破一切常规》(识别优势,准确自我定位)

希望这段文字能更好地满足您的需求。

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