你俩小游戏中怎么玩得这么轻松?
两人在桌面上玩一种简单的文字拼写游戏。
两个人的小游戏不用动?
当然有,以下是一些不需要移动就能玩的双人游戏:
猜字游戏:一个人想一个字,另一个人猜。可以增加难度,比如只给三个字的线索。
猜数字:一个人想一个数字,另一个人猜。也可以增加难度,比如给数字范围或者数字单位。
猜人物:一个人想一个公众人物或者朋友,另一个人猜。可以增加难度,比如只给三个线索。
猜物品:一个人想一个物品,另一个人猜。可以增加难度,比如只给三个线索。
画画猜词:一个人画画,另一个人猜。可以增加难度,比如只能用一只手画画或者只能画几何图形。
石头剪刀布:经典的猜拳游戏,可以增加难度,比如连赢三次的人获胜。
20点:一个人从1到20随机说一个数字,另一个人猜。可以增加难度,比如只能说单数或者双数。
井字游戏:两个人轮流在一个3x3的格子上画圈或叉,最先连成一条直线的人获胜。
数数游戏:一个人从1开始数数,可以增加难度,比如每次只能数单数或者双数。
猜颜色:一个人想一种颜色,另一个人猜。可以增加难度,比如只能用三个形容词描述颜色。
这些游戏都非常简单易行,不需要移动就能玩。希望你们玩得愉快!
为什么有的孩子会和家长动手呢?你有过和家长动手的经历吗?
小孩子不听话呀,惯的,
长大了要犯法呀,祸害!
小时候妈妈就经常给我们唱这首儿歌,别说和爸爸妈妈动手了,我跟爸爸妈妈说话就没大声过,不是说我怕爸爸妈妈,而是我对爸爸妈妈有种天然的敬畏感,我家其他姊妹也是一样!
父母对我们属于散养状态的,但是我们不能犯原则性的错误,一旦违反,那肯定是“大刑伺候”!
让我记忆犹新的是在我6岁那年,一天下午我跟着一个比我大很多的大哥哥出去玩了,我没告诉家里人,结果家人找半天找不到我,问谁谁没看见,后来和我一起玩的小霞说看着我被谁谁带走了,往哪个方向去了,我爸爸就骑车向那个方向追,可能因为太心急了,半路上还摔了一跤,膝盖都磕出血了。后来追上我们,把我带回家。好嘛,刚进家门,爸就用细尼龙绳把我手脚绑起来,关上门,用大棍狠狠把我打一顿,打的我好几天都不能走路。我爸打完我以后我还听见爸在院子里跟我妈说去给我买点好吃的,我记清楚的,当时妈妈给我买的我最喜欢的核桃酥。
那顿穷揍也是我爸这辈子唯一打我的一次!后来我才听妈妈说带我走的那个人是要把我卖了的,就是还没走到被我爸爸追上了,没捞到卖。唉,我这顿打挨的值啊,不然我小命休矣!从此以后,我可听话了……
为什么现在有的孩子会和家长动手呢?依我个人经验,凡是能与家长动手的孩子都是惯的——-惯的——-惯的——-重要的话说三遍!
十多年前我教过的一个学生,在家里面就打他爸爸妈妈,那时他上初二,才多大呀,但是他爸爸妈妈都不舍得动他一指头,他还有两个姐姐,也经常被他打,据说他家里就是买油条也得先尽着他吃,他吃完了有剩别人再吃,没剩就算!在班级里他也是一霸,除了不学习,别的啥事都干!由于经常违反纪律,我对付不了他就叫家长,他妈妈来了就拉着他的手说:“你好在学校听话哈,你要什么我给你买什么!”他就一扭头。听听吧,不但不教育还得好好哄着!
唉!现在他爸爸妈妈已经不用给他买好吃的了,早在几年前他已经出车祸走了……
家长应该怎么对待孩子,才不至于把孩子惯坏呢?
一、爱孩子不等于溺爱
从知道孩子存在的那一刻起,家长就对孩子倾注了全部的爱,并且不求任何回报,但是这种无条件的爱是有限度的,超出了限度就变成了溺爱。对孩子的提出的要求不能无限制的满足,合理的要求可以,不合理的坚决不行。
我曾在超市看到一位妈妈对孩子的教育就很好,在玩具区,小孩看好了一个玩具就要买,妈妈说家里已经有一个了,不能买,要么选个不一样的,要么不买,要是哭的话啥也不买了,包括好吃的。由于讲的明确,孩子只好另外选了一个玩具。
二、孩子对父母或者其他长辈动手,零容忍
假如某一天孩子对父母或长辈动手,不能因为孩子小,就当闹着玩了,一小巴掌不制止,会有更多的小巴掌,继而拳打脚踢,久而久之,孩子还能怕谁?
所以从孩子第一次动手开始,就要严厉制止,不能嘻嘻哈哈的当好玩一样,到最后想制止却无能为力了!
三、从小就让孩子适当做点家务,培养孩子有一颗感恩的心
有的家长老认为孩子小能干什么呢?再说让孩子干点活还不够费事的,自己三下五去二就干完了。让孩子干点力所能及的活主要是培养孩子的劳动意识,不爱劳动的孩子,也不会尊重大人的劳动成果,我同事家孩子原本会把所有玩具扔地上,玩过后也不收拾,妈妈帮他收拾完了,他会随意的再扔。自从他承包了客厅卫生以后,天天把客厅收拾的干干净净,物品摆放整齐,谁进客厅还得脱鞋,就妈妈进客厅不用拖鞋,他说妈妈为了给他们做饭太辛苦了,需要好好休息,听听,这孩子可比原来懂事多了!
家长把孩子带到这个世界上,怕孩子吃苦,孩子会苦一辈子,不怕孩子吃苦,孩子苦一阵子!把握住这样的原则,就知道怎样对待孩子了!希望每一位孩子都能成人,成才!