儿童哲学中的游戏一词在不同文化背景下具有不同的含义和用途。

儿童哲学中游戏的名词解释？

儿童游戏是推动儿童实现最佳发展的一种活动，对儿童而言有着重要的意义。游戏不仅在儿童教育特别是学前教育方面占据重要的地位，而且在教育意外的领域作为与休闲娱乐密切关联的活动，具有十分重要的社会意义。

游戏是儿童的心理维生素和心智启蒙剂，是的，游戏对孩子的成长就像维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动，是适合孩子人格健全发展的活动。所以说儿童的游戏不仅具有“生命功能”，而且具有“心理功能”和“文化功能

如何从哲学的角度看待电子游戏存在的合理性？

游戏，作为一个放松身心的娱乐的活动，是现代年轻人生活不可或缺的一部分。下班回家跟朋友一起开开黑，增加彼此之间的感情，互动也能消磨时光，闲暇时间打一把，心情不好打一把，没钱还是可以打一把。减少生活的压力，暂时麻痹那些不愉快的。

电子游戏的存在，另一方面说明国家生活水平在提高，人民安居乐业，科技在进步。游戏能做到现实中做不到的事情，既然现实做不到，何不遨游在游戏中体验一下呢？

游戏存在的意义开发者有钱赚，玩家能放松身心，顺便做做现实生活中做不到的事情。