如何在4岁宝宝的床上与他们进行有趣的亲子游戏？

4岁宝宝床上互动亲子游戏？

1.悄悄话

爸爸先在宝宝耳边小声地说一句话，如“我想吃苹果”，让宝宝传给妈妈。妈妈听到后大声地说出答案，看答案是否正确。等宝宝熟悉这种玩法后，可以适时地增加句子的长度 .小喇叭

将报纸或纸板卷起来做成一个小喇叭。妈妈拿着小喇叭对宝宝说一句话，然后让宝宝大声地说出妈妈刚才说过的话。妈妈也可随意编一些有趣的话，用小喇叭传达给宝宝，如“天上星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛”，让宝宝跟着说出来。如果宝宝喜欢，也可以让宝宝用小喇叭向妈妈传话。

4.猜一猜，说一说

游戏开始，妈妈夸张地做出某个动作或表情，如哈哈大笑、哇哇哭、跑来跑去、挠痒痒、摇头等，让宝宝猜一猜、说一说妈妈在干什么。之后，妈妈和宝宝互换角色，让宝宝表演，妈妈来猜。

5.换词

妈妈说一句简单的话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，妈妈说：“我有一个苹果。”宝宝说：“我有一个香蕉。”妈妈：“我有一件衣服。”宝宝：“我有一辆汽车。”妈妈：“我打开门。”宝宝：“我关上门。”妈妈：“苹果红红的。”宝宝：“苹果甜甜的。”这可以提高宝宝对词汇的应用能力。

6.你问我答

妈妈和宝宝一问一答地进行游戏。比如，妈妈问：“什么动物在水里游？”宝宝答：“小鸭子（或小鱼）在水里游。”妈妈：“什么东西在天上飞？”宝宝：“小鸟（或飞机、风筝等）在天上飞。”妈妈：“什么是白色的？”宝宝：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。问答对话不仅可以锻炼宝宝的语言表达，还能让思维变得更加敏捷。

、小鱼游来了

目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力

玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.

幼儿园有哪些适合做早操跟全园的小朋友互动的游戏？

1.托班小朋友

托班小朋友年龄很小，来园会有情绪，一名老师接待家长，保育员安抚孩子情绪，一名老师带操，可以玩一个奖励游戏，老师带着小贴画，给小朋友贴上，并且和小朋友说“今天**开开心心来到幼儿园，你真的很不错，你真的真的很不错(带动作，小朋友多了之后可以一起表扬，为孩子树立信心，鼓励到点上)”然后还可以一起鼓励(“今天我们所有的小朋友都开开心心来园的，表扬我们自己，我真的很不错，我真的真的很不错”)，空余时间可以玩一下简单游戏伸伸手，啪啪手，拉拉手……小动物走路游戏。

2.小班小朋友

小班小朋友分新生，老生，老生来园没有其他特别情况哭闹情况基本不会出现，新生来园可能会有哭闹现象，还是老师之间配合，一名老师接待，保育员安抚情绪，一名老师带操，小班小朋友可以玩一些交友分享游戏《好朋友》“两个小朋友一组，金豆豆，银豆豆，你吃我的肉肉，我吃你的豆豆，要好好到老，不好就拉到(这里面吃的东西可以换，比如说巧克力，糖果……让小朋友初步建立朋友意识)”同时不要忘记表扬坚持开园的小朋友。

3.中班小朋友

中班小朋友来园哭闹基本没有，也会有特殊情况，还是老师分工合作，中班正处于不太听话的阶段，玩的游戏一定要创新，吸引他们，同时一定要在前一天放学前告知小朋友明天来园做早操的小朋友有什么样的奖励等，中班小朋友正处于活泼好动，我们可以玩一些控制类游戏比如说《木头人》、《我来说你来做》、《小小兵》这类游戏主要锻炼小朋友的听力和专注力，这类游戏小朋友很必要。

4.大班小朋友

大班小朋友处于百分之九十九的没有哭闹现象了，都非常喜欢来幼儿园，但是老师还是要前一天放学前告知小朋友奖励，鼓励来园，大班小朋友可以玩一些书本展示游戏，比如说复习前一天的所学知识，一起带动作表演一下，这样也是给小的小朋友做榜样，同时有家长在看的时候也是一种很好的展示，大班还可以请小朋友来前面老师身边领操(第一个来园的小朋友或者按照学号等……)，大班小朋友还可以玩一些并合游戏，变队游戏，走平衡线游戏……

5.以上回答均为建议，还是要根据本班实际情况，班里小朋友安静好控制可以玩一些活泼的游戏，班里小朋友太活泼可以玩一些安静好控制的游戏，欢迎借鉴。