如何让小班幼儿更有效地参与桌面游戏？

如何指导小班幼儿开展桌面游戏？

小班幼儿上课导入尤为重要。可以用一个小游戏，或者一段小歌曲来先吸引住幼儿的目光。然后再导入课程。上课的时候注意目光要平视，坐在小凳子上。不要站着上，不然对幼儿有一种很强的压迫感。 根据你的课程内容设计有意思的环节。两三分钟可以有一个小的轻松有趣一点的提问或者讲述行为。注意讲笑话或者抖包袱要适度，不然课堂容易太开放，纪律容易散。 多用手势或者眼神示意幼儿。比如说有幼儿想要上厕所，或者急于举手参与。可以使用手部动作或者颔首摇头等发出指令。尽量不要打断课堂节奏。 时间上尽量控制在15到20分钟以内。太长孩子也受不了。上课声音不要太大，平常或者再小一点点。幼儿可以轻松听到又不会觉得烦躁。 课堂上言语行为要严谨，不要暧昧语言，少用教，看着，等命令式语言。动作不要过于夸张。 如果课堂实在无法维持，就放弃上课，以维持纪律为主。大声表扬并引导表现好的幼儿归位去进行桌面游戏。其他幼儿请他们表现好，坐好以后再进行安排。

适合幼儿玩的桌面游戏有哪些？

分享个另类的

一起动手做一个电磁迷宫，来一场电磁世界大冒险

这是我们一起探索的第101个实验

葡萄昨天很神秘的跟我说

爸爸，幼儿园有个游戏很好玩哦

我说是什么？

她说，是走迷宫的游戏

原来幼儿园有一个专门的区域

里面有好多走迷宫的游戏

葡萄很自豪的跟我说

有的迷宫很简单

有的迷宫很复杂

但是我最后都走出来了

我是不是很厉害啊

自己夸自己一顿之后跟我说

爸爸帮我买些迷宫游戏回来吧

我跟葡萄说

我们最近做的电磁实验盒子里就有

一起做一个电磁迷宫吧

正好上面有一个小人就是葡萄爸爸

做完迷宫后

可以帮助葡萄爸爸

在电磁迷宫里来一次大冒险

—电磁世界大冒险—

彩色笔 4支

彩色腰封 1份

硬纸板 1份

剪刀 1把

双面胶 1份

圆柱磁铁 2个

圆形磁铁 2个

第一步

将腰封背面迷宫地图

和三个爸爸的人偶一起剪下来

并给他们涂上颜色备用

第二步

将三个爸爸人偶的底座中间剪开

用双面胶固定在圆形磁铁上

第三步

用双面胶将迷宫地图粘在硬纸板上

剪去多余部分

第四步

可怜的晨晨爸爸在迷宫迷路了

用你的智慧带领晨晨爸爸走出迷宫吧

这个实验我们用了之前学到的

磁铁“异性相吸”的特性制作一个电磁世界大迷宫小朋友选择你喜欢的人偶和我们一起探索这个迷宫吧和你的朋友以及爸爸妈妈比一比 看谁最快走出迷宫！

大部分迷宫有一个小技巧

叫做左手定律

或者右手定律

那就是只要沿着小人前进方向的一边墙

可以是左手边的墙

也可以是右手边的墙

一直走下去，遇到断头路回头

就能走到终点

当然有一些设计的更特殊的迷宫

这个方法是不行的

比如下面这种