如何让男神对你感兴趣并成为他的女朋友？

如何吸引男神的注意？

首先绝对不能河东狮吼，我相信喜欢野蛮女友的男生还是少数。

另外女生嘛，不要总是一对一对，如果那样就算有男生看上你也因为你身边的人太多没办法接近你，所以适当的时候要一个人。一定要爱学习，不然的话…………我想怎么说呢，至少我不喜欢贪玩的。

对于陌生人，外表朴实很难吸引到对方，还是要精心包装一下，将身上最闪光的一点展现出来，其次就是制造机会，让对方先知道你的存在，最好两人对视一下对于认识人，就要展示不为他知道的优秀一面，人都是好奇的，不管是否有心，多少都会想了解一些的,现实社会里是漂亮才能引起人注意的。就因为你漂亮，人们都会多看你几眼。

活泼开朗 为人大方 有爱心 有气质 善解人意 知识渊博》能达到这里面三样吧，就差不多了。

这不是60年代了，女追男是很正常的事情，所以当你遇到自己喜欢的人就要与他多说话或者在他面前多出现。

陌生人成为朋友是靠沟通，朋友成为老婆也是靠沟通。为了吸引别人全面提高自己才是王道。

一辈子的爱情是细水长流的，你想一辈子只结一次婚吗？我想！

小学二年级的数学题考试答错了，老师罚学生每道错抄10遍管用吗？

我是二年级的数学老师，我来说说这个问题！数学考试题答错，罚抄10遍，是否管用，这个答案不是简单的说太管用，或者说一点都不管用，这都是太绝对的说法，我们看问题要一分为二的看问题。

二年级数学考试题型，大致上分为填空题、判断题、选择题、计算题、画图题、解决生活中问题（也就是大家常说的应用题）。

在哪个环节出错的学生都有。有的真的是因为马虎而做错，我在看试卷的过程中，也真的很气愤，内心里责怪孩子的马虎大意。但是我很少使用这种罚抄的手段。

因为这种通过重复加强记忆的方法不适合数学这种学科！

比如判断题。

我们去年学过除法后，经常会出现这样一种判断题。

有30个苹果，分给5个小朋友，那么每个小朋友一定会分得6个苹果！（）

有的孩子迅速的打了（√）。我看过之后说你的不对。然后他就会回去，用橡皮拔掉，然后打上（×）来叫我看。

我问他为什么打×号，这句话为啥不对。他说不上来，像这样的题，搞不明白，就算抄多少遍有啥效果！

后来我告诉他原因，此题错就错在没有说平均分，不说平均分，那么每人分得就不一定是6个了！

把题弄明白了就可以了，抄多少遍，除了增加负担没有其她好处。

学生错了，除了计算题有因为马虎出错以外，别的题出错，大多是道理没有明白，老师首先要把题的道理讲清楚，让他知道他错在了哪里？然后再改正试卷，这个知识点不能到此就算学会就结束了。一定要通过加强练习来巩固一下。而加强练习，不是老师简单的让学生去抄试卷，并且有的老师带有惩罚的意思，叫你错，罚你多少多少遍去抄写！

这样的做法最是失败的方法。会让孩子感到腻烦。其实抄写的东西，成年人都有这样的感触，遍数一多，也就不在用心了，笔在写，但是大脑就不在跟着手动了，即使孩子写的很累，可是效果甚微！

错了绝对不能忽视，可以多模仿这样的题型练习几道，起到巩固练习的作用，我觉得这种方法可取。用那种强化机械记忆，只会增加孩子学习的痛苦，叫他尝不到学习的乐趣，对学习会有不良的感觉，时间长了，他会厌烦这种感觉，也会厌烦这学科。如果真有了这种情绪，估计孩子的成绩会下降，错的题会更多，然后你的惩罚力度会更大，如此的恶性循环，会彻底毁灭孩子对于数学学科的兴趣！

兴趣失去，那么再好的老师也教不好不爱学习的孩子，就像成年人所说的，你永远叫不醒一个装睡的人。

我的建议就是错题可以积累到一个错题本上，方便过一阵温习它！然后再出几道类似的题，叫孩子们去解决，因为你已经讲过方法了，再去做可能他们就能胜任了，解决起来比较容易，这样他会有解决掉难题后的喜悦，慢慢地呵护他们这种学习的尽头，最后他们会变得越来越棒的！

那种简单粗暴的惩罚是对孩子极其的不负责任，希望老师们在留作业的时候，不要觉得重复就是力量，有时候这力量也是一种毁灭。手机前的你觉得呢？

这是我个人的看法，如果大家有不同的意见或者建议，欢迎友友们踊跃留言！