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幼儿园小班科学酸酸甜甜的水果教学反思,探索水果中的酸味和甜味

misa2 12-16 2次浏览 0条评论

幼儿园小班科学酸酸甜甜的水果教学反思?

  通过香甜的水果这节课使孩子们通过水果形象地认识了相对应的颜色,以“秋天的水果”为主线来设计这节科学汉字活动课,使小朋友通过猜一猜、找一找、尝一尝等一系列活动,培养幼儿观察生活,体验生活的习惯,并运用情景游戏的方式,让孩子轻松地掌握生活中的汉字,激发幼儿对科学汉字的兴趣,体验游戏中快乐的情绪。

请说一个小清新的故事,可以吗?

我不知道什么是小清新,但姑且认为我的好朋友是小清新。

刚上班时,我们住的地方有些偏,有一个地方是直角弯,也没有路灯。

一天夜里加班回去,我好友兼同事连滚带爬进宿舍。

我问他怎么了?

他说遇到"鬼″了。

吓得他脸色煞白,浑身颤抖。

从此每天晚上,他都要和我一起回宿舍,或者求我去接他。

每天晚上睡觉前,他都要用手电照床底下,看看有"妖怪″吗?

有一次我回老家,没人去接他,小清新没敢回宿舍,去宾馆住。

结果没带身份证,又回到办公室,将就一晚。

小清新结婚后,每次过马路都紧张得抓着老婆的胳膊。

谈恋爱时,她老婆就是这样被感动的,认为小清新很再乎她。

我知道,这小子以前过马路,也抓我的胳膊。

小清新也成领导了,就怕我说他胆小。


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酸酸甜甜的水果教学反思水果中的酸味和甜味探究
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