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如何在课堂上激发学生的创造性思维?

misa2 12-17 2次浏览 0条评论

谈创造性思维课文讲解?

1、故事背景

许多人在生活、学习的过程中因受传统思想的束缚,容易形成思维定式,不善于活用所学知识。另外,生活中还有一些人认为搞发明创造是天才的事,与自己无关,不相信自己能有发明创造,导致创造力被自我压制,最终丧失。本文正是针对这些情况而写的。

2、理解词义

1.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。

2.行之有效:(方法、措施等)实行起来有成效。

3.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

4.汲取:吸取。汲,从下往上打水。

5.持之以恒:长久地坚持下去。

6.不言而喻:不用说就可以明白。

7.轻而易举:形容事情很容易做。

8.锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻做事情能坚持到底,不半途而废。

3、课文分段

第一部分(①—③):提出问题,引出观点:事物的正确答案不止一个。

第二部分(4—12):分析问题,论证探求新事物有赖于创造性思维,创造性思维必需的要素及区分一个人是否有创造力的依据。

第三部分(13):解决问题,总结全文,只要坚信自己拥有创造力,并保持好奇心,不断积累、探求,就一定能成为富有创造性的人


五、问题解疑

1. 本文标题是论点吗? 

不是,文章标题用肯定的语气,直接点明文章论题:事物的正确答案不止一个,这里面暗含了不满足于一个答案,就不会放弃探求,就会有新的发现,新的创造。

2. 本文的开头有什么特点?有何作用?

特点:本文开头通过图形提出问题,这种开头非常新颖,而且四个答案全部正确,这种问题更新颖。

作用:这个问题既像是几何题,又好像是智力测验题,生动有趣,引人思考,提高了读者的阅读兴趣,同时也引出了本文要议论的话题。

3. 为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要”? 

因为生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样的。如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。

4. 创造性的思维又有哪些必要的要素呢?

(1)富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

(2)必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。

(3)持之以恒地进行各种尝试。

5. 本文为了证明“发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识”,列举了哪两个事例?有什么作用?

(1)约翰·古登贝尔克将葡萄压榨机和硬币打制器组合起来发明了印刷机和排版术。

(2)罗兰·布歇内尔把电视接收器作为试验对象,发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。

6. “区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一”是什么?

拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。

7. 做一个富有创造性的人,关键在哪里?

关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

六、课文主题

本文由一个选择题入手,阐述什么是创造性的思维,以及怎样才能使自己成为一个有创造性的人,希望人们坚信自己的创造力,努力保持好奇心,不断探求,使自己成为富有创造性的人。

为什么《全职高手》里,叶修可以自己制作自己的武器呢?

唯胜利论,这点在叶修身上体现太明显,也是我觉得他性格中异常出彩的地方

对叶修来说,为了胜利,复仇、诘难、诋毁根本不叫事,他的眼里除了荣耀根本容不下其他东西,引用原文沐橙的话:

「共事了这么多年,你们却根本不了解他。他是一名职业选手,非常职业,他所有的执着,都是奉献给荣耀,奉献给比赛场上的。你以为你们这样对他,所以他就一定会回来报复吗?你们错了,他回来,只不过因为这里是荣耀而已,他和你们针锋相对,只不过因为你们太不争气,居然能沦落到打挑战赛。他面对你们,和你们是嘉世无关,和你们逼他退役无关,只不过因为赛制就是这样。」

叶修太过于纯粹,你以为嘉世那么对他他要睚眦必报,不是的,他反而对嘉世有感情,他就是个天生的王者,眼里觊觎的只有冠军,地上匍匐的人想要算计他怕他报复,可人根本没低头看过你

有人说全职的故事非常少年jump,和日本的热血漫相似,是有一定道理的,但魅力点在于,作者会考量一些现实因素

《钻石王牌》是个偏少年热血的故事,故事最初一个强校邀请主角加入,主角却想起自己曾经的队友,说想和曾经的队友一起赢,「胜利」和「友情」做权衡,主角并没有果断选择去胜率更大的强队

但是这个剧情放到全职里,「友情」这个因素其实不大存在

《全职高手》的友情很写意,写意得仿佛里面的人际关系跟你现实的朋友一样

乔一帆在微草冷落的时候一个人默默忍受,那是他人生的低谷和困境,他不会把这些告诉队里最好的朋友高英杰;最后乔一帆被微草辞退,高英杰启程送他:朋友能做的其实只能到这步;叶修被逼退役那个晚上是他人生的低谷,沐橙要陪他,他拒绝了,一个人走在大街上,当晚就拿下三个副本和首杀。里面的友情大概就如此。

一个人做的选择,承担的后果,都是成年人考量的,友情从来不是一个关键因素……私以为这样更有现实意味,追逐胜利和冠军,创造有利的机会,所以张佳乐选择去霸图,粉丝喊打,作者持支持态度

所有人都是自己前行,在逐梦的路上都异常孤独,很多苦涩在成年人世界里「友情」是不能化解的。当然身边也会有朋友,大家都有着梦想,但归根到底,梦想是自己的,伤痛也是,不存在交集。如叶修说的「我们为之奋斗的东西,其实是很私人的理想,大家的支持、鼓励,我很感激,但我的比赛始终不是为你们而打」

嘉世逼退叶修,叶修就自己组队,对于落井下石的母队,他没有睚眦必报,在很多读者都以为能开启爽文虐母队的时候,他对嘉世袒露的却是感情和留念。但他很克制,母队成了自己的对手,他很怀念,但是他们的感情到此为止了,他必须击倒他们。

他也有并肩作战的队友或对手,有的已然退役,有的还不合时宜奋战在一线,但是冠军终究是他私人的梦想,他离开母队或者重回母队也好,没人能用价值评判来束缚他

和叶修一样的职业选手们,内心几度挣扎,转会被粉丝谩骂的,被嘲讽抱大腿的……和体坛新闻如出一辙

对这些职业选手来说,顶住外界的谩骂和压力,所有的目标,全都是为了胜利

追求胜利

这很狭隘吗?

不,这恰恰异常纯粹,纯粹到极致,叶修就是这个极致本身,这之中的缘由除了热爱,极致的热爱找不到其他

而全职高手最有趣的地方在于,叶修就像一个棱镜,其余职业选手是这个棱镜的横切面,其他角色的高光时刻、失意、遗憾、不舍……所有的情绪归根到底都是对梦想的执着和热爱,全职高手从打嘉世的挑战赛开始正式步入剧情,一路到决赛,其间的每场战役都是泪点满满:

蓝雨是老将死了,薪火依然传承:既为老将难过又为小将振奋;更不必说霸图的十年,老林的退役,韩文清的坚守;以及最后「十年。轮回」。大多数人都和冠军无缘,但职业生涯总有那一个高光时刻,让一切都不那么平凡了、有意义了,就像《半道英雄》唱的“荣光加冕最渺小英雄”;全职高手对每个角色,上到顶尖职业选手,下到战队工作人员,作者都给予了最温柔、最舒适的安排,每个角色在这个故事里都展现了成长,不少角色单人线抽出来纵观一生就能做出一个独立的振奋人心的或者感慨万千的故事。

而他们所有人,整个荣耀共荣圈对冠军的纯粹和热望,直接丰富了叶修的人格;叶修的存在也让其他角色更加站得住脚。

他们所有人构成了荣耀的概念,叶修就是这个荣耀的具象化。

很多竞技类作品都会描写热爱,对他们来说,篮球/乒乓/排球/棒球,毫无疑问是他们青春中最靓丽的一笔,但对叶修来说,他的青春只有一抹颜色,他把他的全部都毫无保留地奉献给了自己所爱的事物,从十年前离家就下定决心要义无反顾拥抱炽热十年。

这本书从头到尾都没有怎么正面写叶修的心酸,就连他对梦想的种种都极少有太多渲染,但是那种印刻到骨子里的热爱,仿佛地下的暗流涌动,读者分明能感受到叶修含蓄蕴藉的深沉的爱和炽热的心。

荣耀,是叶修一生中最宝贵的东西,他是一名职业选手,这个身份是他一生中至高的荣誉和勋章。


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