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小学生二年级应用题20,鸡兔同笼问题的解答方法

misa2 12-19 2次浏览 0条评论

求小学数学二年级应用题20(个)后面跟个答案?

1、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人? 22+13-6=29﹙人﹚ 2、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法) 第一种方法: 54-22-8=24﹙个﹚ 第二种方法: 54-﹙22+8﹚=24﹙个﹚ 3、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加? 22+21=43﹙人﹚ 4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?(两种方法) 第一种方法: 94-34-29=31﹙个﹚ 第二种方法:94-﹙34+29﹚=31﹙个﹚ 5、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人? 41+13-9=45 ﹙个﹚ 6、小红有28个气球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个? 果,需要几只袋子? 28+24-15=37﹙个﹚ 7、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元? 8÷4=2﹙元﹚ 2×8=16﹙元﹚ 8、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个? 8×6-15=33﹙个﹚ 9、绿化带种有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有松树几棵?有杨树几棵? 松树: 9×3=27﹙棵﹚ 杨树: 9÷3=3﹙棵﹚ 10、数学课上小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友? 5×6=30﹙人﹚ 11、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?(两种方法) 第一种方法: 21+18=39﹙个﹚ 50-39=11﹙个﹚ 第二种方法:50-21=29﹙个﹚ 29-18=11﹙个﹚ 12、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人? ﹙15+11﹚+ 15=41﹙人﹚ 13、故事书有74页,小丽第一天看了20页,第二天看了23页,还剩多少页没有看?(两种方法) 第一种方法: 20+23=43﹙个﹚ 74-43=31﹙个﹚ 第二种方法: 74-20=54﹙页﹚ 54-23=31﹙页﹚ 14、羊圈里原来有58只羊,先走了6只,又走了7只,现在还有多少只?(两种方法) 第一种方法: 6+7=13﹙只﹚ 58-13=45﹙个﹚ 第二种方法: 58-6=52﹙页﹚ 52-7=45﹙页﹚ 15、小东上午做了10道数学题,下午做的比上午多3道,小东一共做了多少道? 10+3+10=23﹙道﹚ 16、小红看故事书,第一天看了15页,第二天看的比第一天少6页,两天一共看了多少页? 15-6+15=24﹙页﹚ 17、小明今年8岁,爸爸今年35岁。

爸爸50岁时,小明多少岁? 50-35=15﹙岁﹚ 8+15=23﹙岁﹚ 18、小东今年6岁,妈妈今年30岁。小东12岁时,妈妈多少岁? 12-6=6﹙岁﹚ 30+6=36﹙岁﹚ 19、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米,我掰了6个,我们家一共掰了多少个玉米? 9×3+6=33﹙给我﹚ 20、学校买了6本科技书和36本故事书,故事书的本数是科技书的几倍? 36÷6=6

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《 小乌龟》

文/松涛

近几年,家养小宠物成了一种时尚,小狗、小猫养过,农村亲戚送了一只刺猬,全家人好奇了好一阵子,随后物归原主。据说送回老家 ,农活繁忙,无人看管,放生了。孩子们知道后,个个心情沉重。我呢很是高兴。无论养什么动物家中总是不卫生,而且有种气味在屋内环绕着,想了许多办法也难消除。另外,放生给了动物们应该属于的天地,多好啊!这下可以轻松了。而怎么知道孩子们又偷着买回小乌龟?

那是学生们暑期的一天下午,闷热难耐,下班回家,看到全家人围着一个长方形玻璃缸看着里面的什么,玻璃缸里发出了沙石互相撞击的声音,似乎是什么东西在跑动。忙上前一看,原来缸里的小石子上爬了两只小乌龟。

这是谁拿回的呢?我问妻。只见两个小东西在沙石上跑一会,抬起头来向上瞧着,小眼像花椒籽样圆而黑亮,眼睛眨了眨,小嘴偶尔还张一张。四爪时而四平八稳的抓地而爬;时而一只腿向后伸着,三只腿稳抓石上,一幅挑战的形象。全家人看的只是齐声发笑!身上的壳,花纹流畅,就是倒背的锅。我今天算是近距离看到了它!

这动物是国家明文保护的。孩子说,人工繁殖,可以家养。是吗!我问道……

从此,多了一个家庭生活的负担,炎热的天要给它喂食。喂之前,要换掉玻璃缸里的陈旧水,平时水位留在一厘米左右,喂食时换的水要能淹住小动物,让伸起头不岀水面刚好。天热,这小东西食欲大开,有时一天两次喂食,它也毫不客气,每次都能吃。每当水换好,将专用的颗粒状食物洒向水面时,它不象其它动物争抢着吃,而是先睁开眼睛向外观察,发现安全后,才伸岀头,张嘴向水面漂浮的食物啄去!这会儿,只见两个小东西原形毕露争食相挤,水平面上一阵小波涟漪,它行走的样子很霸气,动物中只有老虎和狮子有这气势!孩子们抢着看。小乌龟这时放松警惕,只顾进食了!

慢慢它和家人们熟悉了。白天还要在阳光下晒一晒。晒的时候两个小东西爬出来,又抬头看一看玻璃缸前的人,感到安全,它一动不动,如有风吹草动,感到有危险存在,它会飞跑着用龟甲顶起缸里的石子向里钻去!这时会引发家人们一阵笑声!

它虽不会和人类交流,却很有灵性,喂食时睁开眼睛抬起头,会静静地盯着你,一动不动,似乎认可了你的存在!夜晚它从来不翻弄石子作响,而是随夜静静地……不知是否知道人们在晚睡,怕干扰了人类的美梦!

白露节气后,天气渐变冷了。象往常一样,换水喂食,它却沒有进食的样子,两个小家伙同样形象。是否病了呢?咨询专业人士后方知它会冬眠。直到第二年的清明之后,才会进食。看来它几个月要静下不吃不动。外界的声响,振声,对它形不成任何的影响。它只是静爬着一动不动。偶尔间眼睛眨动一下,显示它还是一个活物!看来心理承受能力在动物中非它莫属了!原来这动物还有这神奇功能!

就这样,它成了家人们的玩物。原来龟甲直径只有四厘米大小,经过几年的精心喂养,现在已有六厘米多了。为了使它更健康成长,加强营养是很重要的。在孩子们的建议下,已把专用的龟食改为新鲜大肉,有时还喂一些魚肉,它对魚肉特喜欢!它干净,也造不成屋内空气污染,却成了家人们的乐趣。不信你看:喂食时大家怎么争抢着喂呢?

它成了我家庭业余生活的一部分。

(感谢邀请!)

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