为什么我上课总是那么沉迷呢？

上课入迷的句子？

1、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。

2、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

3、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

5、他学习好认真，现在还在路灯下看书。

6、只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。

7、圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。

8、老师总是夜以继日地为我们批改作文，如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。

9、沉浸在书的海洋，哪怕狂风，哪怕层浪，内心都没有暗涌。

10、”轰“的一声巨响，教室被劈的稀巴烂，可是她依旧镇定自若的看着书，丝毫不受影响，细心的咀嚼字里行间的意味。

11、聚精会神·，全神贯注，废寝忘食，陶醉于书。

12、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

13、没有人会因学问而成为智者。

14、老师习惯让孩子在稿纸上打草稿，批改过后再发回去请孩子重誊。

15、他只顾向老师颜色放着光，仔仔细细的看着老师老师讲的每句话他都记在心里。

16、同学们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，膜思苦想。

17、小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看，一边做笔记，有时，还停下来紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。

18、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

19、李老师总是秉烛达旦地为同学们批改作文。

20、教室里静极了，我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后，眼睛不时地扫来扫去，刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室，然后在黑板上写下课题，就津津有味地讲起来。

21、同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。

22、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

23、老师逐字逐句地给同学们批改作文。

24、只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠。

25、上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。

26、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里！

27、语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

28、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

29、教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……

30、他又埋头写起作业来屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

31、多少个白天，看老师兢兢业业地授课，多少个夜晚，想老师认真批改着作文。

32、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

33、刘老师为了提高教学质量，备课、批改作文常常通同一气。

34、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里！

35、只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

36、日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

37、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

38、老师批改作文，他们小心的站在办公室里，听凭老师洪钟大吕般地点评。

39、同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

40、她站了起来，回答得那幺准确，那幺自然，那幺流畅，似乎早有准备似的。

41、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

42、他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙。

43、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

44、老师批改作文真可谓用心良苦。

45、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

46、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

47、凡是值得做的事，就值得做好。

48、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

49、图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。

50、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

51、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

52、老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

53、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。

54、远远看去，她放佛孤立于世，脱离了现实，进入了书的世界中。

55、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。

56、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

57、同学们端正的坐在课桌前看书。

58、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。

59、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。

60、教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

61、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

62、老师很辛苦，放学了还要批改作文，每天很晚回家，披星戴月的。

63、小女孩正在客厅里全神贯注地看一本故事书。

64、不知不觉中已经过了半小时 我喝了一口水好像把所有的知识都咽了下去。

65、常记老师正午，备课不知酷暑。

66、老师开翻译课时，要学生交作文，他批改了以后发回给学生重抄、订正，订正完再交回来给他看过，这种教法真是太辛苦了。

67、世上无难事，只要肯攀登。

68、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

69、最终你相信什幺就能成为什幺。

70、同时，老师还兼做助教，批改作文，开设辅导课。

小学学前教育有必要吗？

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你好！很高兴能回答你的问题！关于小学学前有没必要这个问题。我个人认为是有必要的。我自己的小儿子也刚刚在读一年级，我把以下观点分享给你。第一，我觉得小学前，一定的识字量是非常必要的，因为上了一年级，老师讲课的速度是比较快的，小孩如果没有学前的基础是比较难跟得上，学得比较吃力。第二，一年级语文最重要的是学好拼音，学前对拼音有一定的认知就可以了，不一定要所有精通，对一年级的学习是很有帮助的。第三，就是数字，学前应该对1至10以内的数字都认识，以后一年级学起来就比较轻松。个人认为做好以上三点，上一年级是很轻松学好的。这就是我的观点，希望我的观点能帮助到你，谢谢！

以上仅我个人观点，如果你不反对，请点个赞，谢谢！